关于开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的实施方案
为深化我校课程与教学改革,充分挖掘所有教师的教学潜能,聚合老师的教学智慧,进一步发挥名师的引领作用,确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升,根据省、市及杜集区教育局关于开展“一师一优课”和“一课一名师”活动安排,为推动我校教师积极参与,联合工会在我校开展“一师一优课”和“一课一名师”活动。具体实施方案如下:
一、活动任务
“一师一优课”,即我校教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要,在全员远程研修、校本研修基础上,每学年至少要上好一个研究课,并在校内进行交流研讨。
“一课一名师”,即在我校教师全员研究课、交流课的基础上,通过推荐优秀教师参与校、县、市三级“晒课”和评选“优课”活动,使每个学科、具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授,形成优质课程资源。
按照统筹规划、分级实施的原则,争取到2017年5月,我校教师参加“晒课”率达到80%。
二、活动原则
(一)坚持与促进基础教育课程教学改革相结合。把深化课程教学改革的要求,贯彻到“一师一优课”和“一课一名师”活动的全过程,使“一师一优课”和“一课一名师”活动成为推动基础教育课程教学改革的有效载体。
(二)坚持与促进中小学教师专业发展相结合。中小学教师全员研修工程与“一师一优课”和“一课一名师”活动要整体设计、统筹实施。教师全员培训要以校本研修为基本组织形式,将集中培训与校本研修整合设计,激励教师将集中培训学习成果嵌入到教育教学行为改进中。以教师全员远程研修促进教师的校本研修,以校本研修带动“一师一优课”创建活动;以“一师一优课”推动“一课一名师”活动。
(三)坚持与促进中小学课程教学与信息技术整合相结合。中小学教师全员远程研修、校本研修要着眼于促进中小学教师课程教学与信息技术的整合与应用,以提升中小学教师有效应用信息技术的能力和水平为抓手,推动信息技术和数字教育资源与教育教学的深度融合。倡导、鼓励、支持中小学教师在开展“一师一优课”和“一课一名师”活动中广泛应用现代信息技术。
(四)坚持与促进中小学优质课程资源建设相结合。建立和完善优质课程资源框架和标准体系,建立优质课程资源群建共享机制,促进生成性资源不断推陈出新,形成示范性优质课程资源体系。
(五)坚持与促进中小学教育教学质量提高相结合。活动的根本目的是推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合,促进教育教学质量的显著提高。各环节要坚持做到活动开展与教学教育工作两手抓、两不误、两促进、两提高,努力实现以活动的开展促进教育教学质量的不断提升,以质量的不断提升为活动的开展提供强有力的保证。
三、活动对象:我校全体教师,45周岁以下必须参加,含45周岁。
四、组织机构
1、领导小组:
组 长:王玉祥
副组长:王卫国、屈君华、蒋迎秋、李煌
成 员:各科室负责人、年级组长、教研组长
2、技术工作组:成员:吴绍光、王政海、陈军
五、活动方式与时间安排
参加晒课的教师实名登录安徽省基础教育资源公共服务平台(www.hnzyzy.com)提供的“一师一优课,一课一名师”活动注册窗口,按照“晒课”流程,在规定时间内进行实名制网上“晒课”。具体时间安排如下:
(1)2017年3月20前,各教研组完成本次活动的宣传和工作布置。
(2)各位教师于2017年4月30日前完成晒课的录制、制作等工作。
(3)2017年5月底所有教师完成“晒课”内容上传等工作。
六、内容要求
教师所提交的网上“晒课”内容应包括:
1、一堂完整课堂教学的教学设计。
2、一堂完整课所用课件及相关资源(或资源链接)。
3、课堂实录(参加市级和省级组织的“优课”评选者必选)。
4、评测练习(可选)。
七、要求
1、全体任课教师要在最短的时间内熟悉网页内容,充分利用网站提供的各种教学资源。所有在职教师必须在规定时间内按要求完成“晒课”内容的制作和上传;
2、对于各教师“晒课”内容的评定等级将在全校通报,将作为年度个人评优评先参考依据,也将作为教研组年度评优的重要依据。
3、联合工会最后做出奖励。
淮北第八高中教研室 工会
2017年3月