淮北市第八高级中学城市生活垃圾分类工作实施方案
根据《杜集区人民政府办公室关于印发中卫市城市生活垃圾分类工作实施方案的通知》(杜政办发〔2020〕2号)精神,为了保持校园的清洁、卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定《淮北市第八高级中学生活垃圾分类工作实施方案》,使垃圾分类工作长期化、规范化、制度化。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻习近平生态文明思想,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在学校广泛开展培育引导学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识.积极开展生活垃圾分类活动,从师生做起,影响家庭,辐射社区,带动全社会。
二、组织机构
组 长:王玉祥(党支部书记、校长)
副组长:蒋迎秋(总务副校长主任)
成 员:程国辉 王卫国 屈君华 刘相梅 王政海 姚 剑 张 坤 李 煌
三、工作目标
按照教育规律、生活垃圾分类、发展循环经济的理念,引导和组织学校和教师教育学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动。
(1)全面实施生活垃圾分类教育。学校生活垃圾分类教育覆盖率100%,师生垃圾分类知识知晓率100%。
(2)分步实施生活垃圾分类收集。启动垃圾分类知识进校园活动,开展垃圾分类课堂教育和各种实践活动。
四、工作原则
我校把垃圾分类工作的重点放在宣传上,面向全体学生进行垃圾分类知识的普及教育。把垃圾分类工作作为学校一项常规性工作来抓,在做好宣传教育的同时,设置规范的分类垃圾收集容器,引导全校师生养成垃圾分类的习惯。要充分发挥全体教师、家长和社区的联动机制,形成共同做好学校垃圾分类工作的合力。
五、工作措施
(1)开展垃圾分类环境科学教育活动
1、形成教育合力。淮北市第八高级中学将垃圾分类教育与学校健康教育、德育工作、环保教育相结合,充分利用班会课、宣传橱窗、板报、校园广播、学校网站、家长微信、qq群等阵地,采取讲座、手抄报等形式,开展垃圾分类宣传教育活动。让师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法,提倡校园垃圾减量,促进学生良好行为规范的养成。
2、纳入创建活动。将生活垃圾分类教育和实践活动开展情况纳入班主任管理之中,充分发挥班主任的强化引领作用。
3、鼓励自主创新。结合科技、艺术活动,鼓励老师、学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明,鼓励学生开展废物利用的创新项目和艺术创造。
(2)实施生活垃圾分类收集与处理
1、编制分类指引。根据淮北市教育局学校垃圾分类领导小组办公室编制《学校生活垃圾分类简明指引》,用于指导学校垃圾分类工作。
2、完善分类标准。按照我市生活垃圾分类标准及校园垃圾产生实际,我校实行"可回收、不可回收、餐厨垃圾、其他垃圾"的四大分类方式。
3、严格分类处理。可回收物由学校收集后交由回收机构处理;餐厨垃圾严格按照《淮北市餐厨垃圾管理办法》收集和处理; 其他垃圾学校收集后交由属地城管部门处理。
4、合理配置设施。结合实际,在校园内教室、办公室等场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器,满足实际分类需要。
(3)开展志愿服务和社会实践活动
1.组织“小手拉大手”活动。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动,带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类收集,让垃圾分类成为生活习惯。
2.组织开展志愿行动。鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类的责任与义务,积极参加生活垃圾分类和减量公益活动,动员广大师生加入垃圾分类和减量志愿者服务队。
六、责任分工
1.学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案,统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员。
2.教务处负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况,负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。
3.政教处负责对学生的宣传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率,并组织学生志愿者等对师生投放垃圾的分类情况进行督促。
4.总务处负责设置垃圾分类箱,督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。
5.团委负责每日卫生的检查,并对垃圾分类情况进行反馈。
七、工作步骤
1.宣传动员和准备阶段(2020,11.1---11.30)
本阶段建立机构、制定方案,通过卫生健康课程以及视频班会开展普及宣传,设置垃圾分类箱。
2.实施阶段(12.1----12.31)
按照分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。本阶段学校将依据实际情况,来安排一些实践活动和主题教育活动。
3.总结阶段(2021.1.1---1.30)
总结垃圾分类处理工作期间的成败得失,进一步完善工作制度,提取有效的工作方法,改善做的不到位的地方,为下一步的深入实施积累宝贵的经验。
淮北市第八高级中学
2020年10月20日