地理学科
信息化教学反思（二）
淮北市第八高级中学 卢旭月
主题：利用信息技术便于与生活实践相结合，利于课堂教学达标。
一堂好课的最基本的标准就是看这堂课是否达到课程标准的要求，所以我们在进行教学中也特别重视突显课标的重要性，通过教学实践对比，发现信息技术下的教学模式更利于课程标准的达成和实施，而且运用信息技术教学也更容易与生活实践相结合，学习对生活有用的地理也是我们新新课标最基本的体现。
通过信息化教学的实施，更容易达到教学目标，符合课程标准的要求，使知识与生活实际相结合，学习对生活有用的地理。
地理这门学科源于生活，却高于生活，在地理生活化教学的具体实施中，还需要教师不断结合自身经验和学生实际的课堂反应，不断完善自己的教学方式和教学内容，从而真正让学生在地理学习中获得成就感和乐趣。（本文为原创内容，未经允许，请勿转载）
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