教学科研
5月14日上午第二节宋敏老师在高一（10）班进行公开教学。
本节课的课题是《余弦定理》第一课时，本节课的重点是带领学生积极探索余弦定理的证明方法。三种，一是向量法，二是，几何法，三是，坐标法。本节课的教学过程重视学生探究知识的过程，突出了以教师为主导，学生为主体的教学理念。其次合理的运用多媒体教学，能起到画龙点睛，提高效率，增强对学生对问题感官认识的效果。
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